Ceballos mirando la representación

“Tengo la esperanza de que la memoria y la conciencia de los bonaerenses no nos hagan merecer un futuro junto a estos dos hijos de … Menem” dijo Ceballos al presenciarla en San Martín.

En la obra, con formato de murga uruguaya (teatro cantado), actores caracterizaron a Daniel Scioli y a Francisco De Narváez, le hicieron un regalo a su papá político: Carlos Menem. El obsequio fue una maqueta de la provincia de Buenos Aires con sus habitantes, escuelas, hospitales y fábricas deteriorados.

El candidato a diputado Nacional por Nuevo Encuentro Jorge Ceballos, al término de la obra, dijo: “No recuerdo un día del padre tan cerca de la fecha de elecciones nacionales; quizá por eso me vino a la mente que el actual gobernador de la provincia de Buenos Aires, Daniel Scioli, y Francisco De Narváez, comparten el hecho de ser hijos políticos de Carlos Saúl Menem. El primero, ingresó a la política de la mano del riojano, siguió con Duhalde y hoy comparte la lista detrás de Kirchner en el PJ oficial, todo un mérito según los modernos parámetros, toda una degradación de la política en mi opinión”, expresó.

En referencia a De Narváez, opinó que “ofició de financista de Menem en la campaña de 2003. Es curioso: Siempre dispuesto a poner “su billetera” para la política; ¿será que aspira a que desde el Estado pueda abrir las puertas para el desarrollo de sus estimulantes negocios?”.

“Tengo la esperanza de que la memoria y la conciencia de los bonaerenses no nos haga merecer un futuro junto a estos dos hijos de … Menem”, expresó el candidato para la provincia de Buenos Aires por Nuevo Encuentro.

Victoria y Jorge

“La solución al problema de la inseguridad no pasa por criminalizar a los jovenes”

Los dirigentes de Libres del Sur presentaron hoy, en el auditorio del Colegio Nacional de Buenos Aires, una  iniciativa para los jóvenes de la Argentina.

El candidato a diputado nacional del Movimiento Libres del Sur Jorge Ceballos y Victoria Donda,  diputada de dicho movimiento, encabezaron el debate sobre problemáticas juveniles. Se hicieron presentes organizaciones juveniles, especialistas en temáticas de juventud, organizaciones de la sociedad civil y diferentes referentes y personalidades del sector.

Ceballos se refirió al actual debate acerca del régimen penal juvenil “Es lógico y comprensible que, frente a casos tan terribles como el de Valentín Alsina, la sociedad se conmueva y exija soluciones. Pero la peor respuesta que se puede dar desde las instituciones es la demagogia de culpabilizar a los jóvenes por problemas que fueron creados por los adultos. Hoy,  el oficialismo y la oposición plantean como única respuesta criminalizar a los jóvenes”

Además, dijo que “ya nos pasó con el efecto Blumberg, no existen soluciones mágicas ni inmediatas. Para solucionar verdaderamente el problema hay que atacar sus causas: la profunda desigualdad social,  la falta de acceso y permanencia en el sistema educativo, el deterioro institucional de las fuerzas de seguridad y el funcionamiento deficiente de la justicia penal.”

Por último, Ceballos dijo que “hoy en la Provincia de Buenos Aires hay más de 400.000  jóvenes que no estudian ni trabajan. Eso no se resuelve con más cárceles, sino con una política activa de inclusión social que abarca  la educación, la salud, el trabajo, la vivienda para que ser joven y pobre deje de ser sinónimo de delincuente. Sólo así habrá seguridad para todos“, aseguró el doctor Ceballos.

Es por ello que la iniciativa del Movimiento Libres del Sur contempla entre sus puntos más importantes crear un sistema nacional de salud juvenil (todos y todas las jóvenes que no tengan seguro de salud podrán solicitar su inclusión en cualquier obra social existente en el registro nacional de obras sociales), promover y poner en marcha las medidas y políticas que permitan a los jóvenes el acceso a la vivienda y a fuentes de crédito, otorgando prioridad a los jóvenes de bajos recursos económicos; la creación de una defensoría juvenil; garantizar el primer empleo y control para eliminar el trabajo en negro de los y las jóvenes; entre otras propuestas.

Proyecto de Ley Nacional de la Juventud y fundamentación

- Los jóvenes no deben ser rehenes de la seguridad y todos los sectores económicos deben ser asistidos por ella.
- Trabajar en la mejora de las condiciones laborales, socio-económicas, educativas y derechos de los jóvenes es una obligación del Estado.

Diagnóstico:

• De los 5 millones de jóvenes de entre 15 y 30 años que habitan la provincia de Buenos Aires, 750 mil se encuentran en la Educación Polimodal, 300 mil en Educación Terciaria, y 500 mil en Educación Universitaria.

• Gran deserción en la educación secundaria. Además, en este nivel se encuentran muchos casos de sobre-edad y repetición.

• En los casos de la Educación Superior y Universitaria, el egreso a las carreras no alcanza el 12 por ciento de la matrícula inicial.

• La población de entre 18 y 25 años, tiene condiciones laborales en un 60 por ciento precarias. El 20 por ciento informal y el 19 por ciento está desocupada. El decir que los jóvenes sufren el problema del desempleo tres veces más que el resto de la población.

PROPUESTAS

Trabajo

Ley de Primer Empleo: Proponemos impulsar esa ley para garantizar condiciones dignas de contratación contemplando las posibilidades de estudio; observar y cuidar que en los ámbitos estatales y privados, haya verdadera libertad y democracia sindical que permita a los jóvenes trabajadores elegir y ejercer sus derechos.

Estabilidad laboral: Exigir una planificación que finalice con las condiciones de precariedad laboral, contratos basura y explotación.

Trabajo digno: Apuntar a una política de empleo que cumpla con condiciones dignas, protección legal y seguridad social; y que garantice una valiosa experiencia en el campo laboral para los jóvenes.
Vivienda

Primer vivienda joven: Implementación de un Programa de Viviendas destinado a los jóvenes en el que se garantice el acceso a créditos hipotecarios con tasas bajas, accesible para los jóvenes de clase económica media y baja.

Salud

Asistencia Primaria de Salud (A.P.S.): Adicciones; embarazo precoz; cumplimiento de la Ley de Salud Sexual y Reproductiva. Darle cumplimiento a través de un programa específico a implementarse en las escuelas, que incluya las problemáticas de embarazo y adicciones teniendo en cuenta los índices de riesgo que tiene la juventud en la provincia.
Educación

Becas estudiantiles: Para los que cursan como para los que no asisten por causas económicas. Impulso de un programa en las escuelas para los jóvenes con repetición y sobre-edad, a modo de tutorías.
Impulso del Boleto estudiantil: Para TODOS.

Centros de Estudiantes Secundarios: Lanzamiento de la Ley Nacional de Organización Estudiantil. Desarrollo de una campaña de formación para los Centros.

Comedores estudiantiles: Proponemos mejorar, ampliar y crear los comedores secundarios, terciarios y universitarios.
Seguridad

Criminalidad de la juventud y de la pobreza: Ante el gatillo fácil y ante la ley de bajar la edad de imputabilidad en menores, planteamos promover todos los proyectos y programas tendientes a trabajar en el origen de las causas y en que la seguridad no se convierta en un negocio que tenga como rehenes a los jóvenes.

Campaña contra el abuso policial: Desarrollo de un proyecto para que los jóvenes sepan cómo defender sus derechos en caso de ser detenidos, y creación de espacios para recibir denuncias sobre abuso policial y resolución de los casos.

Proyecto de Ley Nacional de la Juventud

El acceso a la educación es uno de los mecanismos fundamentales de inclusión social de las personas. Es un derecho, pero también es un medio que habilita a las personas para el ejercicio de sus derechos. Por ese motivo garantizar a todas las personas el acceso a la educación es una responsabilidad del Estado y también de las organizaciones y actores de la comunidad, comprometidos con los derechos humanos y la mejora de las condiciones de vida de los sectores más postergados de la población.

Luego de largas décadas de neoliberalismo y pese a los avances alcanzados en materia educativa, aún hoy un amplio sector de la población, especialmente adolescentes y jóvenes, se encuentra excluido de los derechos universales, como es el derecho a la educación, principalmente por causa de la pobreza.

En la provincia de Buenos Aires 500 mil jóvenes de entre 15 y 24 años no estudian ni trabajan. Se trata del 20% de los jóvenes bonaerenses. La repitencia creció del 4 al 9 por ciento y el abandono de las aulas de un 7 a un 16 por ciento, lo que implica que cerca de 90 mil chicos por año dejan de estudiar.

Asimismo, en el nivel inicial, hay carencia de vacantes, con la consecuente superpoblación en las aulas y una insuficiente oferta de servicios de jardines maternales, tan necesarios para las familias trabajadoras, especialmente para las mujeres con niños o niñas a cargo que trabajan, que buscan trabajo y/o que quieren finalizar sus estudios. Los problemas de infraestructura y falta de recursos y materiales en las escuelas de todos los niveles son también preocupantes.

Propuestas:

Estas son las propuestas que construimos en base al conocimiento que tenemos de las necesidades educativas de cada distrito de la provincia, conocimiento que logramos a través de las prácticas y experiencias educativas que, desde hace años, desarrollamos en los barrios con los sectores más humildes de la población en busca de un modelo educativo inclusivo y popular.

1. Garantizar la permanencia y egreso en todos los niveles educativos obligatorios: Desde los 4 años hasta la finalización del secundario (como sostiene la ley provincial de educación) a través de presupuesto para: infraestructura, cargos docentes, material didáctico, becas y extensión de la jornada escolar.

2. Acceso y permanencia: Implementar la extensión del boleto estudiantil gratuito para jóvenes y adultos que estén alfabetizándose o cursando estudios primarios o secundarios y para los estudiantes de los institutos terciarios y universitarios.

3. Presupuesto y participación: Mecanismos de participacion popular para que los vecinos sean parte de instancias de control, decision y elaboracion, en la asignacion y distribucion del presupuesto junto a los consejos escolares,.Que estos espacios pongan especial enfasis en la calidad y cantidad de los alimentos en los comedores escolares y refrigerios, infraestructura, material didactico, etc.

4. Bienestar escolar: Llevar adelante campañas de salud escolar y documentación en las escuelas

5. Infancia: Creación de jardines maternales y escuelas infantiles para las familias trabajadoras.

6. Participación estudiantil: Fomentar la formación y participación en los centros de estudiantes.

7. Inclusión de jóvenes y adultos: Destinar presupuesto específico para extender el alcance de los programas de alfabetización y terminalidad de estudios para jóvenes y adultos.